体育学院社区管理与服务专业师生深入贯彻广东省“百千万工程”精神，依托社区治理产教研融合发展中心，以社区工作教学为抓手，创新实践形式，12月6日-12日开展了一系列贴近社区需求的服务活动，助力百千万工程的落实。

产教融合创新模式，夯实专业实践基础

社区管理与服务专业紧扣职业教育产教融合的核心要求，将课堂教学与社区工作实践紧密结合。通过校内“课程+实训”模式和校外“课堂+社区”模式，学生不仅掌握了社区服务的理论知识，更在真实社区情境中得以实践、提升技能。

聚焦百千万工程主题，开展特色社区服务

在“百千万工程”框架下，师生团队结合社区需求，以文化传承、儿童成长、环境保护等为切入点，设计并实施了一系列主题鲜明的社区服务项目：

1. 孤独症儿童成长支持计划

在牵牛花儿童潜能开发中心，学生组织了“暖心星旅·游园派对”、“孤独星球小小厨师日”和“彩泥绘梦，童‘星’执笔”项目 。通过趣味性强的动手活动，孤独症儿童得以提高社交互动能力与动手实践能力。项目采用一对一陪伴模式，充分展现了专业教育与社会需求的深度契合。

2. 儿童环保意识提升小组

以“旧物循环，如春新生”为主题，学生在社区组织小学生开展了环保教育 。活动通过趣味小游戏和手工制作，引导儿童理解环保理念，将家庭融入社区治理，为推动“美丽庭院”建设注入新活力。

3. 传统文化主题游园会

在洋乌社区，学生策划了“传统游园乐翻天”活动 。居民通过体验DIY香囊、油纸伞制作、蹴鞠比赛等项目，感受传统文化的魅力，增强社区文化认同感。

双向促进，助力学生成长与社区发展

此次系列活动，不仅满足了社区不同人群的实际需求，也为学生提供了高质量的职业教育实践平台。通过这些真实项目，学生们深化了对社区工作的理解，提升了服务技能和专业素养，成长为推动社区发展的“新生力量”。

同时，活动中服务对象的积极反馈也体现了“百千万工程”在基层的深远影响。孤独症儿童在参与过程中展现了更多的社交主动性，居民对文化传承活动的认可度显著提高，小学生及其家庭的环保行为也有了明显改善。

展望未来，深化百千万工程实践

体育学院社区管理与服务专业将继续发挥职业教育与产教研融合的优势，围绕“百千万工程”目标，联合社区、社会组织和企业开展更多服务活动，以“学以致用”的实际行动为基层治理和社区发展贡献力量。

通过本次系列实践，学校不仅夯实了产教融合基础，也为推动职业教育在百千万工程中的更深层次参与提供了有益探索，为社区治理与乡村振兴注入新动力。

洋乌村传统文化主题游园会合照

洋乌村传统文化主题游园会现场

牵牛花儿童潜能开发中心游园会现场

一审：谢泰澍  二审：王秦英  终审：宋浩